Projekt interdyscyplinarny „Mój pokój – My room!” w klasie 4a
Uczniowie klasy 4 a mieli okazję wziąć udział w interdyscyplinarnym projekcie edukacyjnym „Mój pokój – My room!”, łączącym treści z języka polskiego i języka angielskiego. Jego celem było rozwijanie kreatywności, umiejętności plastycznych oraz kompetencji językowych uczniów, w szczególności wzbogacanie słownictwa i ćwiczenie opisu przestrzeni w dwóch językach.
Projekt był realizowany w dwóch etapach. W części plastycznej uczniowie wykonali rysunki swoich pokoi lub przestrzenne makiety z kartonu i innych materiałów. Prace wyróżniały się pomysłowością, estetyką oraz dbałością o najmniejsze szczegóły, takie jak rozmieszczenie mebli czy ulubione przedmioty. W etapie językowym uczniowie przygotowali opisy swoich pokoi w języku polskim i angielskim, zgodne z treściami omawianymi na lekcjach. Teksty zostały dołączone do prac plastycznych.
Wysiłek dzieci został nagrodzony celującymi ocenami z obu przedmiotów. Efekty projektu zaprezentowano na szkolnym korytarzu w formie wystawy, która spotkała się z dużym zainteresowaniem społeczności szkolnej. Projekt przyniósł uczniom wiele radości, a jednocześnie w atrakcyjny sposób połączył naukę z twórczą zabawą.
Oprac.: Karolina Kowalczyk, Marzena Starostecka
