Tropem wielkanocnego zajączka
Czy w szkole może być głośno, radośnie i pełno śmiechu już od samego rana? Oczywiście – szczególnie 1 kwietnia! Tego dnia uczniowie klasy pierwszej wzięli udział w wyjątkowej wielkanocnej przygodzie w formie podchodów.
Na podstawie przygotowanych wskazówek dzieci zostały podzielone na grupy i wspólnie wyruszyły na poszukiwanie tropów pozostawionych przez zajączka.
Podczas zabawy uczniowie rozwiązywali różnorodne zadania – od zagadek i łamigłówek, przez zadania matematyczne, aż po krzyżówki i szyfry. Każde poprawnie wykonane zadanie przybliżało ich do odkrycia tajemniczego kodu. Kluczową rolę odgrywała współpraca, zaangażowanie oraz wzajemne wsparcie w grupach.
Uczniowie nie kryli swoich emocji – z ogromnym podekscytowaniem i radością podejmowali kolejne wyzwania. Szkolne korytarze wypełniły się śmiechem, radosnymi okrzykami i „kontrolowanym chaosem”, którego po prostu nie dało się powstrzymać. Ten wesoły gwar był najlepszym dowodem na to, jak wiele emocji i pozytywnej energii towarzyszyło dzieciom podczas wspólnej zabawy.
Na zakończenie wszystkich zmagań, po poprawnym rozwiązaniu kodu, na dzieci czekała słodka niespodzianka, która była miłym zwieńczeniem tego pełnego wrażeń dnia.
Oprac.: K. Krawczyk
